【编者按】
一名党员就是一面旗帜，一个榜样就是一根标杆。城乡规划学院党委推出“先锋领航”党建品牌，营造学习身边榜样、汲取奋进力量的良好氛围，学院开设“先锋领航”党员风采展专栏，用文字和图片记录党员教师用热情和初心点燃教育梦想，用担当和实干践行教育承诺，用实际行动诠释对党忠诚的美丽画面。通过展示，激励广大教师向先锋看齐，积极投身于教育改革实践中，为学校高质量发展凝聚起团结奋进的磅礴力量。
【第五期】
黄继磊，博士，硕士生导师，河南财经政法大学城乡规划高原学科骨干成员，河南财经政法大学第十四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师。主要从事矿区生态环境监测、国土空间规划、生态修复评估等方面研究，承担本科生课程《地图学》、《地理数据建模原理与方法》、《测量学概论》和研究生《环境生态修复与治理》的教学工作。主持河南省科技攻关项目2项，主持河南省社科规划决策咨询项目1项，主持完成厅局级项目3项。
以赛促教砺精兵，匠心育才守初心
黄继磊同志始终将“党建引领育人”作为教学工作的核心驱动力，在指导学生参与专业竞赛的过程中，他以党员教师的使命感深耕教学一线，将党性修养与教育实践深度融合。通过构建“党建+竞赛”双融模式，他不仅注重培养学生的专业技能，更着力引导学生在学术探索中树立正确的价值观与社会责任感。在备战各类竞赛期间，他组织学生围绕国家战略与地方需求开展专题学习，将城乡规划理论与生态文明建设、乡村振兴等时代命题紧密结合，使竞赛作品始终服务于社会发展需要。特别是在指导学生参与河南省“挑战杯”大学生课外学术作品大赛时，他带领两个团队分别围绕城市应急安全问题和生态修复工程成效评估问题，通过深入调研与严谨分析，形成具有实践价值的高质量调研报告，最终荣获“特等奖”两项。这一过程不仅提升了学生的专业素养，更强化了他们作为规划者的家国情怀与使命担当，生动诠释了一名党员教师“为党育人、为国育才”的初心与坚守。
创新驱动谋实效，知行合一显担当
面对城乡规划学科的复杂性与实践性，黄继磊同志以创新思维破解教学难题，将学科竞赛转化为提升学生综合能力的重要平台。他坚持“从实践中来，到实践中去”的教学理念，引导学生运用专业知识解决国土空间领域的实际问题。在备战“国地杯”自然资源科技作品大赛期间，他指导学生针对当前生态修复工程成效评估中的技术与管理瓶颈，开展跨学科研讨与技术融合，创新性地提出基于多源数据整合的评估方案并结合当地特色提出优化方案。该作品凭借其前瞻性与实用性，最终荣获全国“二等奖”。此外，在河南省智能测绘大赛中，他带领学生将测绘技术与规划需求相结合，通过高精度数据采集与智能分析，为城乡空间治理提供支撑，荣获“一等奖”。这些成果充分体现了他作为一名党员教师“敢为人先、追求卓越”的进取精神，以及“把论文写在祖国大地上”的实践担当，展现了党建工作与专业教育同频共振的生动局面。
团队协同育英才，薪火相传践使命
黄继磊同志注重发挥党员教师的模范带头作用，通过组建“师生共创”竞赛团队，营造了教学相长、互助共进的育人氛围。他始终认为，竞赛不仅是能力的比拼，更是团队精神与协作意识的锤炼。在指导过程中，他根据学生特点进行个性化分工，鼓励跨年级、跨专业协作，形成“传帮带”的良性循环。例如，在备战“挑战杯”竞赛时，他组织学生深入基层开展田野调查，带领学生走访自然资源管理部门，获取一手资料与实务经验，最终形成数据扎实、对策可行的调查报告。这一过程不仅提升了学生的科研能力，更培养了他们的沟通协调能力与社会责任感。黄继磊同志以严谨的治学态度和无私的奉献精神感染着每一位团队成员，让竞赛经历成为学生职业发展与价值塑造的重要阶梯。他通过实际行动践行“一名党员就是一面旗帜”的先锋承诺，让党性教育在团队协作中润物无声，展现了新时代高校教师党员为高等教育事业薪火相传的使命与情怀。