6月15日，城乡规划学院教师教学发展分中心举办“智汇杏坛”第三期，特邀信阳师范大学地理科学学院副院长（主持工作）颜俊副教授解析高校地理学课程建设与教学设计的理论体系，分享国家一流课程和省级课程建设经验，有效提升专任教师的教学实践能力。院长罗庆，副院长文玉钊、刘涛，教师教学发展分中心副主任孙力楠，以及各教研室专任教师参加本次活动。
颜俊以“课程建设与教学设计的理论与实践”为核心主题，展开分享。他从普通教师梦想、高校课程发展、AI赋能新课程等方面进行了系统剖析，在理论剖析基础上，对高校课程建设的发展脉络进行了整体梳理，并对河南省省级课程的演变历程和变化特征进行了详细分析。在AI赋能地理课程方面，他结合国家级、省级课程建设经验，详细解析了如何借助多元图谱重构教学内容，以及借助AI工具构建“师-生-机”协同发展智慧教学模式。他指出，要抓住AI赋能机遇，建立全过程评价体系，推动学生个性化学习，构建“评育双驱、三全育人”的思政育人模式，并进行完善的能力图谱分析。同时，基于河南省本科高校精品课程建设申报工作的通知时间特点，从选题、重难点、细节打磨等方面对我院教师省级课程申报工作进行了现场指导。
讲座互动环节，在场教师围绕课程建设展开深度交流，颜俊结合自身主持的国家一流课程和省级课程建设，以及任教课程的教学设计案例展示，对老师们的问题进行了逐个回应，有效解决了老师们在教学实践中遇到的诸多困惑，并指明了思考方向。
此次讲座使我院教师深入了解了地理学课程建设的相关理论基础，更加深刻的理解AI时代进行教学设计、课程申报等工作的重点方向，对学院借鉴校外有效经验、谋划教育教学改革、提升教师教改能力、拓展学科发展思路等方面具有重要推动作用。
下一步，学院将持续秉持与时俱进的教育教学理念，紧扣学校学科综合治理体系改革总体部署，依托教师教学发展分中心平台，开展多元化教学能力提升活动，助力学院教师专业成长与人才高质量培养。
（初审：文玉钊；复审：刘涛；终审：李夏慧）